寧夏銀川興慶區：非遺戰鼓進校園

　　“轟”的一聲，如驚天雷打響一般。什么聲音?原來是寧夏銀川市興慶區第十七小學戰鼓隊的孩子們在敲打著戰鼓。這鼓聲，好似萬馬奔騰從山上趕下，馬蹄聲、嘶鳴聲，一時皆起。孩子們不慌不亂，鎮定自若。聽眾也被感染了，表演結束后還覺得回味無窮。

　　近年來，興慶區第十七小學結合寧夏地域特色，積極傳承弘揚非物質文化遺產，大力開展戰鼓特色活動創建。學校成立了110人(學生100人，教師9人，指揮1人)的師生戰鼓隊，配備特大鼓9面，大鼓30面，中鼓30面，小鼓40面。

　　每到周三下午，社團課老師按鼓的類型將學生分為4個小隊，隊員們從學習戰鼓的歷史、練習基本打擊節奏入手，先分組訓練然后合練。在反復的練習中，隊員們的意志得到了充分磨礪。學生張天姿說：“我們都很喜歡打鼓，打鼓讓身體放松，還可以幫我提高體力”。

　　“自從學校成了戰鼓隊，每次排練，戰鼓少年們隊列整齊，震撼的鼓聲激蕩人心，特別有氣勢，長精神”。興慶區第十七小學黨支部書記陳春表示，學校下一步將繼續發展戰鼓文化，使之持續豐富校園生活，滋潤學生心靈。

　　“戰鼓有著悠久的歷史，是中華文化寶庫中燦爛的瑰寶。學習戰鼓既能鍛煉學生的體能，又能有效地培養學生剛健、勇武、團結、奮進的精神。”興慶區教育局體衛藝辦公室主任張立明表示，興慶區從上個世紀90年代由興慶區第二小學開始將鼓文化引入校園，在2000年以后相繼又有10所學校分別將腰鼓、安塞腰鼓、戰鼓引入校園，形成了學校美育特色社團。

　　近年來，興慶區利用課后托管服務指導學校從挖掘校內教師資源、“互聯網+”資源、聯合校外優質培訓機構和聘請專業人員四個方面發力，極大強化了學校師資力量，深入推動了學校特色美育工作有效開展。(中國教育報-中國教育新聞網記者 張賀 通訊員 喬寶同)

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